破界∙共生一场跨区域教育智慧的深度对话 —— 宿迁市名师工作坊赴我校开展联合研修活动纪实
为深化区域教育合作,推动教学理念与学科建设深度融合,4月11日,宿迁市名师工作坊专家团队一行二十余人赴我校开展主题研修活动。
研训主题一:深耕课堂 示范引领
活动首站聚焦课堂教学实践。数学学科何积培老师开设中考专题复习课《二次函数》,他以一道常见的二次函数问题设计问题链,关联二次函数的相关知识点,探究了三种解析式的适用性,强化学生解题思维和能力,赢得听课教师高度评价。
郑雅老师开设《三角形的边与角》,这节课是在认识三角形的概念对边角元素关系的探究,遵循实验操作,观察猜想,推理论证的研究方法继续完善任意两边之和大于第三边的证明。教学过程指向了初中阶段对几何研究的一般方法,发展学生三会的能力,提升数学核心素养。
道德与法治学科沈丽老师设计的《做中华传统美德的践行者》积极创新教学形式,借助AI技术,营造出与孔子跨越时空对话的奇妙场景,极大地激发了学生的好奇心,采用抽取情境盲盒的方式,推动学生将理论认知转化为实际行动,使学生真正做到把美德镌刻于心、践行于行。
郑蓉老师设计的《赓续文脉 从新出发》独具苏州味道。她以“双面绣”的巧思勾勒出苏州底蕴,将苏州的千年文化与创新密码化作学子心中的双面绣卷,让传统基因在时代经纬中持续生长。
研训主题二:共研共建 聚力发展
数学教研组长赵三洪老师系统介绍我校数学组打造的教研组三阶培养计划,分享通过“新教师过关课-骨干教师示范课-名师精品课”阶梯培养机制,结合“备课、上课、评课、研课”四维闭环管理提升教研实效的经验。
道法组崔琦琳老师做了题为《日月星河响 道法自然行》的分享,她表示三十而“立”正当年,三十而“励”再出发,年轻的道法教研当继续深化实践研究,点亮教育的星星之火。
学校党总支书记翟任重以《做好“四篇文章”赋能学校教育教学高质量发展》全面阐释学校办学方略。他表示学校将以立德树人为核心,以改革创新为动力,以师生共进为目标,持续深化教育教学改革,继续做好提质增效、五育融合、特色发展、锻造团队的“四篇文章”,奋力书写高质量发展的崭新篇章。
张洪俊副校长围绕引领新征程、规划新成长、助力新样态三方面做《学教育家精神 成国之大者》主题分享。他表示全体剑湖人将以创新创业为新动能,以剑湖实验为新赛道,集思广益众志成城全力打造园区教育示范校、园区教育实验创新校和苏州基础教育更新的样板校。
研训主题三:思维碰撞 共绘蓝图
讨环节掀起思想交锋热潮。孙婵娴校长引领两地教师围绕“双减背景下作业设计”、“AI赋能教育改革”等议题展开深度对话。
教育同心 山海共生
本次研修活动不仅搭建起区域教育协作的桥梁,更通过“课堂展示-理论剖析-实践研讨”的立体化研训模式,为新时代教师专业发展提供了创新范式。当江南烟雨浸润了北国霜枝,碰撞出的是立德树人的璀璨火花。双方表示将以理想为帆,以奋斗为桨,在“培养担当民族复兴大任的时代新人”的壮阔航程中,共同谱写教育高质量发展的新篇章。
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